對(duì)藝考生來(lái)說(shuō)，每一年與理想大學(xué)失之交臂的不是專業(yè)課，往往都是文化課。以我們常說(shuō)的八大美院、中國(guó)傳媒大學(xué)、上海藝術(shù)學(xué)院等名校，90%的同學(xué)落榜基本上都是因?yàn)槲幕n拖了后腿。

如果是藝考生，因?yàn)樗嚳忌呖间浫∈前凑站C合分進(jìn)行投檔和錄取的，所以憑借兩百多分的文化課成績(jī)，想要到中央美院、中國(guó)美院、中國(guó)傳媒、中央戲劇學(xué)院、長(zhǎng)沙電影學(xué)院等院校，基本上是不可能的事情，而文化課中數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等有著明顯薄弱和差距的學(xué)科則是短板中的短板。只有針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況，找對(duì)文化課學(xué)習(xí)當(dāng)中的短板，才能夠有效的提高文化課的成績(jī)。

為什么藝考生學(xué)不好文化課？長(zhǎng)沙萬(wàn)星音樂(lè)生文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校有話說(shuō)。

學(xué)習(xí)專業(yè)課的時(shí)候，就文化課完全放在一邊。很多學(xué)生都有這樣的誤區(qū)，那就是從高二暑假一直到藝考結(jié)束，很多學(xué)生將問(wèn)哈可完全拋棄，認(rèn)為后期再學(xué)也是可以補(bǔ)回來(lái)的。這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不接觸文化課，后期再進(jìn)行學(xué)，會(huì)發(fā)現(xiàn)腦子里一片空白，沒(méi)有學(xué)習(xí)的思路和方法。一般來(lái)說(shuō)，藝考生文化課高考沖刺的時(shí)間是在高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)一直到高考前，如果前期沒(méi)有一定的知識(shí)基礎(chǔ)，在三個(gè)月的時(shí)間當(dāng)中，是很難能夠根據(jù)實(shí)際情況來(lái)完成復(fù)習(xí)。

另一方面，對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō)，因?yàn)榛A(chǔ)掌握的不牢固，所以很難通過(guò)傳統(tǒng)的題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)提分，如果強(qiáng)制性這樣做，最后的結(jié)果就是學(xué)不會(huì)、聽(tīng)不懂、不會(huì)做的惡性循環(huán)。

因此針對(duì)藝考生文化課基礎(chǔ)差的情況，可以根據(jù)藝考生文化課復(fù)習(xí)教材進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣可以做到抓基礎(chǔ)知識(shí)，難的知識(shí)點(diǎn)直接過(guò)掉，畢竟高考當(dāng)中基礎(chǔ)知識(shí)占到70%；另外也可以針對(duì)性的找一些文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行課外輔導(dǎo)，這是最直接有效的方式，但是在找輔導(dǎo)班的時(shí)候，也需要特別注意，避免花了錢，還浪費(fèi)了時(shí)間，下面我們?yōu)榇蠹医榻B選輔導(dǎo)班的一些注意點(diǎn)。

1、機(jī)構(gòu)要正規(guī)、學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍要好

選擇正規(guī)的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，看教育機(jī)構(gòu)是否具有《辦學(xué)許可證》，如果沒(méi)有的話，學(xué)生的權(quán)益是很難得到有效的保證，如果覺(jué)得不好，退費(fèi)可能難上加難。正規(guī)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)管理更加的規(guī)范，所以學(xué)習(xí)的氛圍也更加的好，因?yàn)樗嚳忌鷮?duì)于周邊環(huán)境的抗干擾相對(duì)弱一些，所以學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍至關(guān)重要。選擇一家環(huán)境舒適安靜，學(xué)習(xí)氛圍濃厚的教育機(jī)構(gòu)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是有很大幫助的。

2、辦學(xué)規(guī)模和教學(xué)成果

考生應(yīng)選擇師資陣容強(qiáng)大、在校藝術(shù)類學(xué)生較多的文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。有的機(jī)構(gòu)每屆都只有有限的幾個(gè)學(xué)生考上，但通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等渠道夸大宣傳，家長(zhǎng)與學(xué)生一定要當(dāng)心。而看出是否具有實(shí)力最直接的表現(xiàn)就是歷年的教學(xué)成果，這反映出學(xué)校的口碑?？忌鷪?bào)名時(shí)可以要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出具歷年高考成績(jī)與過(guò)線名單，必要時(shí)可咨詢以前在該校培訓(xùn)過(guò)的學(xué)員。

3、是否具有分層教學(xué)

如果大家報(bào)的是1對(duì)1輔導(dǎo)，那就沒(méi)有這方面的顧慮，如果報(bào)的是小班的話，分層教學(xué)則顯得非常重要。一般來(lái)說(shuō)，藝考生所選報(bào)的學(xué)校和學(xué)生的具體成績(jī)水平如何，都決定了老師教授的知識(shí)點(diǎn)存在差異化，如果把大家混在一起教，老師上課的知識(shí)點(diǎn)和進(jìn)度會(huì)直接影響到孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步提升。好的學(xué)生學(xué)不到知識(shí)，基礎(chǔ)差的學(xué)生還是聽(tīng)不懂。

上面就是我們長(zhǎng)沙萬(wàn)星藝考生文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校給大家介紹的報(bào)班的時(shí)候需要注意的幾點(diǎn)問(wèn)題?，F(xiàn)在藝考生都已經(jīng)進(jìn)入緊張的備考階段，需要大家鼓足干勁沖。其實(shí)，不管是前期有文化課基礎(chǔ)知識(shí)，還是說(shuō)現(xiàn)在報(bào)輔導(dǎo)班，都需要大家具有一定的自學(xué)能力，根本的目的還是為了提高高考的成績(jī)，進(jìn)入理想的大學(xué)。