高考閱卷是一項(xiàng)極其緊張的工作，其特點(diǎn)是時(shí)間緊、任務(wù)重。不少題目評(píng)閱時(shí)間平均只有數(shù)秒或數(shù)十秒。因此，迫使評(píng)卷人員不得不去尋找一種標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)易、閱卷速度快、評(píng)卷相對(duì)公平的方式進(jìn)行評(píng)閱?！皥?jiān)持一把尺子量到底”，這是高考閱卷工作的根本原則。而評(píng)分的原則是按點(diǎn)給分，這就要求考生學(xué)會(huì)在答案中展示自己的得分點(diǎn)。現(xiàn)就考生失分原因、注意問題和考生心理做以下分析。

　　一、高考試卷存在問題

　　1.做題馬虎。做題馬虎主要有兩種情況：一是字跡潦草，如看天書。這種卷子，閱卷老師因?yàn)榭床欢?，常常不給分，或者給分很少。二是卷面臟亂、改動(dòng)不一致。試卷上有的地方畫條線，有的地方畫個(gè)圈，有的地方涂成黑塊，還有的地方寫一段畫一段。這樣的考卷，肯定是得不了高分的，萬一閱卷老師找不到關(guān)鍵點(diǎn)，不給分也是常有的事。

　　2.亂做標(biāo)記。有些考生，平時(shí)做試卷時(shí)沒有形成規(guī)范，喜歡亂涂亂畫，亂做標(biāo)記，這種習(xí)慣也被帶到了高考的答題中。據(jù)反映，每次高考有不少同學(xué)在試卷中做記號(hào)。有的考生在一些小標(biāo)題前畫上星號(hào)或圓圈等，或許只是想讓閱卷老師看得更清楚一些，或許只是想弄得漂亮一點(diǎn)。不管是何用意，出現(xiàn)這種情況，輕則被扣分，重則被判0分，嚴(yán)重的話還會(huì)被取消本科成績(jī)。因此，在做高考試卷時(shí)，一定要注意不要亂做標(biāo)記。

　　3.答非所問。高考普遍存在幾種審題不清造成丟分的情況。一是馬虎造成的審題不清。不是不會(huì)做，而是審題不認(rèn)真，問牛答馬，這種情況在高考中是非常忌諱的，很容易丟分。二是基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)、訓(xùn)練不夠造成的審題不清。同一內(nèi)容的題目， 問法不同，答法也不同。許多考生一看到相同的內(nèi)容，就急急忙忙下筆，把平時(shí)訓(xùn)練的東西不分青紅皂白照抄照搬，但卻沒有看到，試卷問的是另一個(gè)方面的問題。針對(duì)以上情況，采取的對(duì)策是：第一，要認(rèn)真審題，防止粗心大意；第二，在平常訓(xùn)練時(shí)要多傲一些類似的題目，進(jìn)行多角度訓(xùn)練。

　　4.主題不明。不少考生答題思路不明確，結(jié)構(gòu)混亂，啰啰嗦嗦寫了一大堆，結(jié)果把主題給掩埋掉了。要知道，閱卷是一項(xiàng)任務(wù)重而又辛苦的工作，除了要保證評(píng)卷質(zhì)量，還要保證評(píng)卷速度。閱卷老師往往只能抓關(guān)鍵詞，有則得分，無則失分。當(dāng)然， 在主題明確的情況下，考生也可以從不同的角度去回答，盡可能全面些，因?yàn)槿糁粡囊粋€(gè)角度或只回答一個(gè)方面，再完整也只有一個(gè)得分點(diǎn)。

　　5.時(shí)間分配不當(dāng)。平常都會(huì)做的題，到了考試，總是做不出來，究其原因，主要是平常做題沒效率，沒有強(qiáng)化限時(shí)做題的訓(xùn)練。有些考生平時(shí)做題磨磨蹭蹭，但因沒有時(shí)間限制，所以都能很好地完成。但是一旦到丁高考，問題就出來了，緊趕慢趕，最后還是沒做完。最可惜的是，明明是些能拿分的題，卻因沒有時(shí)間去做而丟分。

　　二、高考閱卷應(yīng)對(duì)措施

　　1.注意答題技巧，博得老師好感。

　　參加高考閱卷的老師都知道，高考評(píng)卷速度非?？?，很多時(shí)候，改一道題平均只用幾秒或幾十秒的時(shí)間，一個(gè)老師平均每天要改敷百份甚至上千份卷子（只改其中一題）。面對(duì)如此快的改卷速度，考生在答卷時(shí)就要有技巧，盡可能博得老師的好感。答題技巧從卷面上看特別要注意以下三點(diǎn)：第一，卷面要整潔，字跡要工整，層次要清楚，不要書寫模糊，涂改很多。第二，概念要準(zhǔn)確，敘述要簡(jiǎn)明，不要似是而非、噦哩啰嗦。第三，要依題作答，不要亂涂亂畫。

　　2.重點(diǎn)突出，要點(diǎn)全面。

　　高考時(shí)，每小題的答案都會(huì)依題意設(shè)置若干個(gè)評(píng)分點(diǎn)，只有按評(píng)分細(xì)則中的采分點(diǎn)答題才給分。在高考的改卷過程中，閱卷老師往往把重點(diǎn)放在對(duì)評(píng)分點(diǎn)的尋找上，實(shí)際上就是對(duì)關(guān)鍵詞的掃描上。故答卷時(shí)，不論答多答少，都應(yīng)當(dāng)做到兩點(diǎn)：第一，注意把要點(diǎn)答全；第二，注意把關(guān)鍵部分、關(guān)鍵詞寫出來，并置于最顯眼的位置。

　　3.重用語規(guī)范，輕個(gè)性感悟。

　　用語規(guī)范是高考試卷標(biāo)準(zhǔn)答案權(quán)威性、公正性的具體體現(xiàn)，各省市制定的評(píng)分細(xì)則都對(duì)參考答案里關(guān)鍵詞的近義詞替換有明確的要求，符合就得分，不符合則失分，毫不含糊。因此，那些個(gè)人感悟能力較強(qiáng)而用語欠規(guī)范的考生，高考失分幾乎成了必然。失分絕不是閱卷老師的個(gè)人水平所致，而是近于死板的評(píng)分細(xì)則、近于機(jī)械的掃描造成的。因此同學(xué)們?cè)谄匠W(xué)習(xí)時(shí)就要養(yǎng)成規(guī)范用語、規(guī)范表達(dá)的習(xí)慣，否則很容易在高考中無謂丟分。

　　4.謹(jǐn)慎規(guī)范糾錯(cuò)，合理掌控時(shí)間。

　　考試過程解答出錯(cuò)是難免的。發(fā)現(xiàn)題目做錯(cuò)了，首先不能慌張，不妨先放下筆，用20—30秒的時(shí)間，讓自己的心緒稍許平靜，然后認(rèn)真查找分析出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因。一般而言，考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)四類錯(cuò)誤：全盤皆錯(cuò)、局部錯(cuò)誤、過程出錯(cuò)、結(jié)果錯(cuò)誤。找到錯(cuò)誤的癥結(jié)后，應(yīng)當(dāng)輕輕地用橡皮擦去相應(yīng)的錯(cuò)誤部分，平和的心境和輕柔的手法切不可少，因?yàn)楸ＷC卷面整潔而無破摑很重要。在提筆改錯(cuò)前，應(yīng)該將答題步驟在腦中做一個(gè)相對(duì)全面、周密的思考，時(shí)間許可的話，不妨在草稿紙上寫寫，怕是綱要式的，這樣就可以避免新的錯(cuò)誤出現(xiàn)。糾錯(cuò)過后。切忌出現(xiàn)糾正后的答案與錯(cuò)誤答案并存現(xiàn)象的發(fā)生。在考試的過程中一定要注意合理地掌控時(shí)間。接到試卷后其實(shí)量需要做的工作不是搶著做題，而是觀察試題。觀察試題最主要的目的是確定試卷的難易程度，確定合適的解題順序，確定整場(chǎng)時(shí)間的大致分配，盡量避免因做題時(shí)間不夠而出現(xiàn)放空卷的現(xiàn)象。

　　三、文綜三科答題方法

　　地理：

　　1.注意審題，找出關(guān)鍵詞。

　　在平時(shí)做題時(shí)要強(qiáng)化審題意識(shí)，題目至少看兩遍，找出關(guān)鍵詞，弄清問題層次，挖掘題目含義，辨清題中概念。題干中沒問的關(guān)鍵詞對(duì)解答問題有一個(gè)明確的規(guī)范和指向，是我們解題時(shí)必須明確的試題要求和命題意圖。設(shè)問中看似微小的概念差別，往往正是命題設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵所在。如地形和地勢(shì)的差異、太陽高度和正午太陽高度的差異等。另外要注意設(shè)問中“敘述、列舉、對(duì)比、評(píng)價(jià)、分析”的不同，做到答是所問。

　　2.注意圖表，找出主要信息。

　　從圖像、表格的名稱到圖例，從圖像的注記到標(biāo)注的經(jīng)緯線，都要一一辨清，找出解答問題所需要的有用信息，并要防止非典型信息的干擾。獲取圖像信息時(shí)，一般可以按照“明確圖名一關(guān)注圖標(biāo)一分析圖中”的步驟，不放過每一個(gè)解題信息。首先看圖名，明確目標(biāo)；其次觀察圖例與注記，以加深對(duì)圖像內(nèi)容的理解；最后觀察圖像內(nèi)容，根據(jù)題目要求和圖像信息，全面解

　　答問題：

　　3.答題規(guī)范，方法得當(dāng)，用語準(zhǔn)確。

　　要規(guī)范答題、規(guī)范作圖，訓(xùn)練回答問題的邏輯性，鍛煉答題要點(diǎn)的專業(yè)化，注意教材知識(shí)的遷移。綜合題的題目設(shè)計(jì)和答案設(shè)計(jì)往往是開放式的，答題時(shí)應(yīng)多角度分析，有創(chuàng)意地答題，但要注意每個(gè)答題點(diǎn)要盡可能地簡(jiǎn)潔、概括，不要過多地展開，不要在某一點(diǎn)上大書特書而忽略其他。科學(xué)的答題方法、準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈淖直硎鍪蔷C合題得高分的保障。

　　歷史：

　　1.選擇題審題“三看三思”。

　　題干要“三看”：一看時(shí)間、空間，界定答題范圍；二看否定、肯定，確定答題方向；三看關(guān)鍵詞語，明確內(nèi)涵外延。被選項(xiàng)要“三思”：認(rèn)真思考每一個(gè)被選項(xiàng)是否符合史實(shí)，是否符合題干要求，是否與題干有必然的邏輯聯(lián)系。

　　2.非選擇題解答“四要”、“四不要”。

　　一要認(rèn)真審題，扣準(zhǔn)五要素（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、關(guān)鍵詞），不要草率作答。二要依據(jù)并利用材料作答，不要偏離材料胡謅亂侃。有些非選擇題的答案已經(jīng)“明明白白”地寫在材料中，材料與高考參考答案的區(qū)別，不外乎一個(gè)詳一點(diǎn)，一個(gè)略一點(diǎn)。只要認(rèn)真讀懂，準(zhǔn)確理解材料，將相關(guān)文字摘抄出來“對(duì)號(hào)入座”，便可比較圓滿地完成答題任務(wù)。三要注意動(dòng)態(tài)回答，不要用靜止的觀點(diǎn)答題。學(xué)會(huì)多用“越來越……”、“劇增”、“驟減”、“大幅上升”、“迅速減少”等詞語。四要注意行文的規(guī)范。 要嚴(yán)格按照答題紙的注意事項(xiàng)和要求作答，特別是不要超出答題區(qū)域；要對(duì)應(yīng)好答案與設(shè)問的順序，以防顛倒錯(cuò)位。高考閱卷評(píng)分是采點(diǎn)與采意相結(jié)合的。答題時(shí)不要想到哪里寫到哪里，讓閱卷老師在茫茫字誨里尋找要點(diǎn)。最好要做到四化——要點(diǎn)化、序號(hào)化、段落化、整潔化。要點(diǎn)化：根據(jù)題意，寫清要點(diǎn)，如要

　　答原因，寫出“原因”。序號(hào)化：在每一個(gè)要點(diǎn)前面標(biāo)出序號(hào)，有幾個(gè)要點(diǎn)就標(biāo)幾個(gè)序號(hào)，閱卷老師一目了然。如：（1）原因：①……②……③……（2）過程：①……②……③……段落化：一個(gè)問題層次答完后，自然分出一個(gè)段落。這樣答題思路很清晰，同時(shí)便于老師閱卷，也容易得高分。整潔化：做到書寫工整、字體清楚、不潦草，卷面美觀，書寫字體要大小適中，防止過小或過大。

　　政治：

　　1.注意細(xì)節(jié)取勝：

　　每一個(gè)自己會(huì)的題。都應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取把它答得準(zhǔn)確、完美，以獲得高分。而對(duì)于那些不會(huì)做的題，也要盡量去做。尤其是政治中的大題，如果一時(shí)想不起來完整的答案，可以把問題變通后抄一遍，這樣多少能爭(zhēng)取到幾分。政治考試的特點(diǎn)是只要寫了就可以酌情給分。所以千萬不要在試卷上留空白，尤其是大題。

　　2.留夠做大題時(shí)間。

　　往年考生最后大題沒動(dòng)筆的現(xiàn)象不少。其實(shí)最后大題中的最后幾問，非常容易作答。最后幾問能否得分在很大程度上取決于學(xué)生能否留有足夠時(shí)間。所以要保證交一份完整的政治答卷，要爭(zhēng)取高分，就應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)?shù)胤峙鋾r(shí)間，多留一些做大題的時(shí)間。

　　本文最后送給未來的大學(xué)生幾句話：考前期望低一點(diǎn)、心情好一點(diǎn)、睡眠足一點(diǎn)，到插時(shí)間早一點(diǎn)、進(jìn)場(chǎng)情緒穩(wěn)一點(diǎn)、審題慢一點(diǎn)、答題快一點(diǎn)、卷面規(guī)范凈一點(diǎn)、考后議論少一點(diǎn)?；A(chǔ)題拿足分，難題力爭(zhēng)多得分，謹(jǐn)防因錯(cuò)答或不規(guī)范而少得分，排除雜念，輕裝上陣。高考輝煌定屬于你。