距離高考還剩80天了，如何利用好這至關(guān)重要的80多天，對(duì)每一位考生都是一個(gè)很值得重視的問題,尤其是高考復(fù)讀生。給出在這最后80多天復(fù)習(xí)過程中考生經(jīng)常出現(xiàn)的五個(gè)問題：

一、把主要精力放到參考書上，因而將絕大部分時(shí)間放在做題、核對(duì)答案上，而對(duì)一些基本概念、原理的理解和掌握依然停留在“似曾相識(shí)”狀態(tài)中。因此，在考查概念性問題時(shí)，一些學(xué)生出錯(cuò)率較高。

切記：課本是知識(shí)的源泉，高考題不能脫離教材。

二、復(fù)習(xí)知識(shí)轉(zhuǎn)眼就忘。不注重知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系和綜合運(yùn)用，雖然能掌握一些知識(shí)點(diǎn)，但是各知識(shí)之間依然是孤立的，解題時(shí)候很難用上。因此，一些考生在平時(shí)復(fù)習(xí)中不能舉一反三，考試時(shí)頭腦一片空白，復(fù)習(xí)很長時(shí)間也不見效果。

切記：書是越學(xué)越薄的，只有當(dāng)知識(shí)點(diǎn)穿成線，鋪成面，構(gòu)成網(wǎng)，我們才真正掌握了知識(shí)。

三、光知道考試不知道總結(jié)。在平時(shí)，進(jìn)行了大量的習(xí)題訓(xùn)練，但是一些學(xué)生對(duì)自己失誤地方不夠重視，缺乏仔細(xì)分析和反思，只關(guān)注答案，不關(guān)注思維過程，只注重做題量，不關(guān)注做題后總結(jié)。在情緒化之中復(fù)習(xí)，一旦做某份資料核對(duì)答案以后，發(fā)現(xiàn)自己正確率很高，就忘乎所以，覺得自己在這方面問題解決了，其實(shí)點(diǎn)和面之間還有很多的過程需要完善。

切記：一個(gè)人不能在同一個(gè)地方跌倒兩次。

四、考不過同學(xué)就暗自憋氣。這是常見現(xiàn)象，包括平時(shí)一些成績好的學(xué)生。如果說通過全面分析自己問題，做到知己知彼，并且把自己復(fù)習(xí)計(jì)劃落到行動(dòng)上，科學(xué)復(fù)習(xí)，這是好事。而事實(shí)上，往往不是這樣，一些學(xué)生只看到別人的分?jǐn)?shù)，一旦超過自己，“周瑜式”脾氣就出來了。高考是一場(chǎng)競(jìng)技，只有不斷完善自己，使自己趨向“完美”，才能在高考中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

切記：同學(xué)是競(jìng)爭中學(xué)習(xí)的“對(duì)手”而非“敵人”。

五、談戀愛。高中階段是學(xué)生情竇初開的年齡，如果自身抗力不強(qiáng)的話很容易引火上身。但要知道，人都是能駕馭自己的，在合適的人生階段，情感是一種很高尚、很純潔的事情，但如果在完全不合適的時(shí)候談戀愛，就是一種桎梏，一種對(duì)自己和他人的不負(fù)責(zé)任……在人生最寶貴的高中階段尤其是高考沖刺激黃金時(shí)期，不要做這樣的傻事。

切記：做一個(gè)對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)任的人。