藝術(shù)是借助一些手段或媒介，塑造形象、營(yíng)造氛圍，來(lái)反映現(xiàn)實(shí)、寄托情感的一種文化。在不同的時(shí)期，藝術(shù)可能有不同的定義。

例如上至中國(guó)古代周朝，就要求學(xué)生掌握六藝、包括了禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)。其中只有樂(lè)和書(shū)比較接近現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)；禮相當(dāng)于現(xiàn)代的美育和德育；射和御就是箭術(shù)和馬術(shù)，相當(dāng)于現(xiàn)代的體育；數(shù)就是研究陰陽(yáng)五行運(yùn)行的規(guī)律。

而現(xiàn)代藝術(shù)，則包括繪畫(huà)、雕塑、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、電影、服裝設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等等。在高考的時(shí)候，我們就區(qū)分藝術(shù)生和文理生。藝術(shù)生除了需要兼顧文化課的成績(jī)以外，她們還通過(guò)?？蓟蚪y(tǒng)考的形式取得藝術(shù)課的成績(jī)。

在新高考環(huán)境下，究竟對(duì)藝術(shù)生有沒(méi)有提出新的要求呢？今天，我們先來(lái)學(xué)習(xí)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，應(yīng)該如何選科？

選科的組合可以因人而異，一方面要顧及專(zhuān)業(yè)的覆蓋比例，一方面要兼顧學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)。如果要報(bào)讀管理學(xué)，對(duì)于不同的選科組合，長(zhǎng)沙藝術(shù)生文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校建議如下：

一、歷史+政治+地理

參考過(guò)往的數(shù)據(jù)，選擇藝術(shù)學(xué)的學(xué)生，一般理科的基礎(chǔ)都比較薄弱。因此，全文科的組合也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

二、歷史+政治+生物

根據(jù)學(xué)科的特性和同學(xué)的反饋，地理在文科中屬于一個(gè)偏理解的科目，而生物則在理科中屬于一個(gè)偏記憶的科目。如果你生物成績(jī)不錯(cuò)，或者對(duì)生物感興趣，不妨把傳統(tǒng)文科組合中的地理替換為生物。

而畢業(yè)可能從事的工作有哪些呢，湖南萬(wàn)藝術(shù)生補(bǔ)習(xí)學(xué)校為你分享：

1、播音與主持藝術(shù)：省市各級(jí)電視臺(tái)、在線視頻網(wǎng)站直播欄目、自媒體網(wǎng)絡(luò)直播，還可以做欄目編導(dǎo)和策劃等相關(guān)工作。

2、表演：表演專(zhuān)業(yè)不一定能個(gè)個(gè)成為明星，表演專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生也可以從事編導(dǎo)、節(jié)目主持，甚至一些企事業(yè)單位的宣傳人員、文藝骨干、公關(guān)、文秘等工作。

3、美術(shù)學(xué)：學(xué)美術(shù)也不一定個(gè)個(gè)成為畫(huà)家，表演專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生也可以從事編導(dǎo)、節(jié)目主持，甚至一些企事業(yè)單位的宣傳人員、文藝骨干、公關(guān)、文秘等工作。

4、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)：視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)在就業(yè)方向上主要可以分為三大塊：一是二維平面設(shè)計(jì)，例如，標(biāo)志設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀、海報(bào)設(shè)計(jì)等；二是三維立體設(shè)計(jì)，展示設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等；三是四維設(shè)計(jì)，例如，舞臺(tái)設(shè)計(jì)、影視廣告設(shè)計(jì)、公司推廣短片等。