隨著藝考生人數(shù)的增多，教育部門(mén)為了平衡考生數(shù)量，逐漸提高藝術(shù)生的文化課錄取線，即使專(zhuān)業(yè)成績(jī)?cè)俸茫幕n成績(jī)不過(guò)關(guān)，還是會(huì)與藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)失之交臂。這對(duì)藝考生來(lái)說(shuō)是多么大的遺憾。那么，藝術(shù)生文化課在學(xué)校上還是去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好？藝考后建不建議回學(xué)校？看看長(zhǎng)沙萬(wàn)星藝考生文化培訓(xùn)班的建議。

很多藝考生在文化課是回學(xué)校上還是培訓(xùn)學(xué)校上舉棋不定！其實(shí)這個(gè)問(wèn)題，建議廣大藝考生從這幾個(gè)方面去根據(jù)實(shí)際情況考量！

1、看成績(jī)?nèi)绾?，如果成?jī)一般，或者因?yàn)閷?zhuān)業(yè)課耽誤了比較多，不建議去學(xué)校上，因?yàn)檫@樣孩子很難跟上學(xué)校的進(jìn)度，就算能適應(yīng)過(guò)來(lái)，時(shí)間也耗去了，這種的建議去找個(gè)好的專(zhuān)做藝考生文化課輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，因?yàn)榕嘤?xùn)學(xué)校是專(zhuān)門(mén)針對(duì)藝考生的，所以在教學(xué)上可能會(huì)根據(jù)藝考生的實(shí)際情況安排課程，這樣藝考生更容易在不多的時(shí)間里面取得相對(duì)比較好的成績(jī)。

2、成績(jī)?nèi)绻€不錯(cuò)，專(zhuān)業(yè)課考試集訓(xùn)期間文化課也沒(méi)有太大的耽誤，同時(shí)所在的學(xué)校也是比較好的，這樣可以繼續(xù)學(xué)校跟班學(xué)習(xí)，短時(shí)間適應(yīng)過(guò)來(lái)跟上班級(jí)的節(jié)奏也是可以的。

3、如果原來(lái)成績(jī)還不錯(cuò)，但是專(zhuān)業(yè)課期間耽誤了比較多文化課學(xué)習(xí)，所在的學(xué)校一般，這種建議還是去外面的專(zhuān)業(yè)的藝考生文化課輔導(dǎo)班，因?yàn)檎n程更針對(duì)性，一般藝考生輔導(dǎo)班進(jìn)去都會(huì)成績(jī)摸底，差不多的學(xué)生一起學(xué)習(xí)，老師在教學(xué)上更加針對(duì)性，提分效果更好！

4、如果想上名校，專(zhuān)業(yè)課考的比較好的，這種建議還是考慮專(zhuān)業(yè)的藝考生文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，能夠提供針對(duì)性輔導(dǎo)的，確保孩子上名校的夢(mèng)想不被文化課成績(jī)給耽誤。

藝術(shù)生經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的專(zhuān)業(yè)課集訓(xùn)和考試，文化課復(fù)習(xí)存在知識(shí)點(diǎn)斷層，這很正常，回校后，除了要盡快收心、調(diào)整狀態(tài)外，還要有一套自己專(zhuān)門(mén)的復(fù)習(xí)系統(tǒng)，老師講歸老師講，畢竟老師不可能了解每個(gè)人的情況，也不可能細(xì)微的照顧到每個(gè)考生。所以，長(zhǎng)沙萬(wàn)星藝考生文化集訓(xùn)班認(rèn)為在最后幾個(gè)月的沖刺時(shí)間里，有一套自己的復(fù)習(xí)系統(tǒng)是很有必要的。